(İHA ) -Milli Eğitim Bakanlığı, Bakan Nabi Avcı´nın açıklamalarının Dönüşmemiş dershaneler faaliyetlerini sürdürecek şeklinde çarpıtılarak haber yapılmasının manidar olduğunu bildirdi. Milli Eğitim Bakanlığından bugün bazı basın-yayın organlarında, Dönüşmeyen dershaneler faaliyetlerine devam edecek yönündeki haberlere ilişkin yapılan açıklamada, Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı´nın 4 Ağustos´ta Anayasa Mahkemesi´nin dershaneler hakkındaki kararının ardından Bakanlığın üzerinde çalıştığı yönetmelikle ilgili basın mensuplarının sorusu üzerine bir açıklama yaptığı hatırlatıldı.
KURUMLARIMIZ YASAL ÇERÇEVEDE FAALİYETLERİNİ SÜRDÜRECEK
Bakan Avcı´nın açıklamasında, haberlerde iddia edildiği gibi, Dönüşmemiş dershaneler faaliyetlerini sürdürecek şeklindeki bir ifade kullanmadığı hatırlatılan açıklamada, Sayın Bakanımız açıklamasında, ´Şu anda mevzuatımızda 5580 Sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunumuzda ve ona dayalı olarak yapılmış olan yönetmeliklerde, yönergelerde ´dershane´ diye bir kurum yok. Hukuki boşluk derken, kastettiğimiz de bu. Dolayısıyla yasada ve yönetmeliklerde olmayan ama fiilen bugün daha önceki düzenleme nedeniyle 1 Eylül´e kadar faaliyetlerinin devam etmesi öngörülmüş olan dershanelerin dönüşebileceği ve Anayasa Mahkemesinin kararında da işaret edilen genişlikte bir yeni çözüm üretmiş oluyoruz. Bunu da sektörle görüşerek yaptık. Dolayısıyla yönetmelik yayınlandığı zaman halen dönüşmemiş olan kurumlarımız da bu yasal çerçevede faaliyetlerini sürdürecek denildi.
HABERLER MANİDAR
Bakan Avcı´nın sözlerinden, Anayasa Mahkemesi kararından sonra dershanelerin kurum türü ve tanımı olarak hiçbir yasal zemini kalmadığı, dolayısıyla yeni düzenlenen yönetmeliğe göre konumlanmaları gerektiğinin açıkça anlaşıldığına dikkat çekilen açıklamada, Konu bu kadar açık ve net olmasına rağmen bazı basın yayın organlarının kasıtlı olarak, Sayın Bakanımızın açıklamasını ´Dönüşmemiş dershaneler faaliyetlerini sürdürecek´ şeklinde çarpıtarak haber yapmaları manidardır ifadelerine yer verildi.
Güncelleme Tarihi: 05 Ağustos 2015, 15:02
