Türkiye Kamu-Sen ve Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk, Milli Eğitim Bakanlığı ücretli öğretmen görevlendirmesine bir an önce son vermelidir. Bu, modern dünyayla yarışmak, eğitimde başarı sağlamak, eğitime kalite getirmek, hem de insan sömürüsünü ortadan kaldırmak için zorunludur dedi.
Koncuk, bugün dahi öğretmen ihtiyacını karşılayamayan ve güdük öğretmen ataması yapan MEB´in, yeni doğacak ihtiyacını da ücretli öğretmenlerle karşılayacağını ve yine kadrolu öğretmen ataması yapmayacağını söyledi.
Türk Eğitim-Sen tarafından ücretli öğretmen görevlendirilmesiyle ilgili yapılan araştırma tamamlandı. Sendikalarına üye ücretli öğretmen sayılarını öğrenmek amacıyla 81 il valiliğine yazı gönderen Türk Eğitim-Sen´e 55 ilden cevap geldi. Cevap alınamayan iller için Başbakanlık Bilgi Edinmeye başvuran Türk Eğitim-Sen´in bu başvurusu da sonuçsuz kaldı. Geriye kalan 26 il için Milli Eğitim Bakanlığı´nın 2011-2012 eğitim öğretim yılının birinci döneminde tespit ettiği rakamlarını kullanan Türk Eğitim-Sen´in
elde edilen bilgilere göre, 81 ilde toplam 63 bin 821 ücretli öğretmenin görev yaptığı ortaya çıktı.
EN FAZLA ÜCRETLİ ÖĞRETMEN 11 BİN 709 İLE İSTANBUL´DA
Araştırmaya göre, en fazla ücretli öğretmen 11 bin 709 ile İstanbul´da bulunurken, 3 bin 46 ile Ankara ikinci, 2 bin 662 ile Şanlıurfa üçüncü, 2 bin 316 ile İzmir dördüncü, bin 877 ile Bursa beşinci ve bin 801 ile Kocaeli altıncı sırada yer aldı. Ücretli öğretmen sayısının yüksek olduğu diğer illeri ise, Hatay bin 662, Konya bin 648, Adana bin 477, Van bin 339, Diyarbakır bin 306, Gaziantep bin 223, Antalya bin 187, Şırnak bin 84, Tekirdağ bin 39, Kahramanmaraş bin 33, Kayseri 987 ve Manisa 984 izledi.
Ücretli öğretmen sayısının en az olduğu il ise 48 ile Tunceli oldu. Tunceli´yi 99 ile Karabük, 100 ile Bayburt, 116 ile Yalova, 124 ile Gümüşhane, 127 ile Kırşehir´in izlediği görüldü.
NORM KADRO İHTİYACI 81 İLDE 126 BİN 706
Sınıf öğretmeni ve branşlara göre norm kadro ihtiyacı 81 ilde toplam 126 bin 706 olarak tespit edildi. İstanbul´un norm kadro ihtiyacı 21 bin 894 olurken, İstanbul´u, Şanlıurfa 6 bin 586, Gaziantep 3 bin 843, Adana 3 bin 721, Hatay 3 bin 675, Kocaeli 3 bin 608, Konya 3 bin 490, İzmir 3 bin 472, Bursa 2 bin 907, Ankara 2 bin 489, Kahramanmaraş 2 bin 470, Mersin 2 bin 291, Manisa 2 bin 286, Antalya 2 bin 273, Diyarbakır 2 bin 272, Sakarya 2 bin 132, Kayseri 2 bin 11, Tekirdağ bin 950 ve Van bin 909´la
izledi. En az norm kadro ihtiyacının ise 53 ile Tunceli olduğu görüldü.
55 İLDE GÖREV YAPAN ÜCRETLİ ÖĞRETMENLERİN 8 BİN 950´Sİ ÖNLİSANS MEZUNU
55 İl Valiliğinden gelen rakamlara göre, ücretli öğretmenlerin 21 bin 68´i eğitim fakültesi mezunu, 16 bin 578´i eğitim fakültelerinin dışındaki diğer fakültelerin lisans bölümleri mezunu, 8 bin 950´si ön lisans mezunu olduğu belirlendi. Öte yandan ücretli öğretmen olarak görev yapan ön lisans mezunu 2 bin 348 öğretmen ile en fazla İstanbul´da oldu. İstanbul´u 465 ile Van, 433 ile Bursa, 315 ile Şırnak takip etti.
Ücretli olarak görevlendirilen branş öğretmenleri tarafından doldurulan toplam ders saati sayısı ise 55 ilde 373 bin 191 oldu. Bu rakam İstanbul´da yaklaşık 160 bin 224, Kocaeli´nde 30 bin 763, Diyarbakır´da 22 bin 833, Konya´da 19 bin 028, Adana´da 18 bin 632, Bursa´da 18 bin 399, Tekirdağ´da 15 bin 181, Hatay´da 13 bin 221, Denizli´de 12 bin 339, Kayseri´de 11 bin 6, Sakarya´da 10 bin 864, Adıyaman´da 10 bin 461 olarak tespit edildi. Ücretli olarak görevlendirilen branş öğretmenleri tarafından
doldurulan toplam ders saati sayısı ise, Samsun 9 bin 639, Kahramanmaraş 9 bin 612, Manisa 9 bin 47, Zonguldak 8 bin 133 ve Mersin 8 bin 808 oldu.
Yapılan araştırma ile ilgili değerlendirmede bulunan Türkiye Kamu-Sen ve Türk Eğitim-Sen Genel Başkan İsmail Koncuk, Milli Eğitim Bakanlığı´nın öğretmen açığını ücretli öğretmenler eliyle gidermesi ve ücretli öğretmen istihdamının neredeyse asal istihdam modeli haline dönüşmesinin kendilerini endişelendirdiğini söyledi. Eğitim öğretimin kalitesini sıfırlayan, insanı sömüren bu modelin ülkemizde uygulanmasının utanç verici olduğunu kaydeden Koncuk, şöyle konuştu: Bugün açık öğretim ya da ön lisans
mezunlarının bile ücretli öğretmenlik yapabildiği ülkemizde, eğitim-öğretimden verim ve kalite beklenmesi neredeyse imkansız hale gelmiştir. Öğretmenlik formasyonu olmayan insanlarla eğitim-öğretim faaliyetini sağlıklı olarak yürütemezsiniz. Mevcut sitemde dahi öğretmen ihtiyacını karşılayamayan MEB´in, ataması yapılmayan 350 bin öğretmeni bugüne kadar görmezden gelmesi, üstüne üstlük yeni bir sistem ortaya koyarak, 2. kademe eğitimini (eski ortaokul) 3 yıldan 4 yıla çıkarmak istemesi, içinde bulunduğumuz
öğretmen ihtiyacını artıracaktır. Bugün dahi öğretmen ihtiyacını karşılayamayan, güdük öğretmen ataması yapan MEB, yeni doğacak ihtiyacı da ücretli öğretmenlerle karşılayacak, yine kadrolu öğretmen ataması yapmayacaktır. Öte yandan ücretli öğretmenler girdiği ders başına ücret aldıkları için aylık ücretleri 300-500 TL´dir ve güvenceden yoksun olarak çalıştırılmaktadır. Bu noktada Milli Eğitim Bakanlığı ücretli öğretmen görevlendirmesine bir an önce son vermelidir. Bu modern dünyayla yarışmak, eğitimde
başarı sağlamak, eğitime kalite getirmek, hem de insan sömürüsünü ortadan kaldırmak için zorunludur.
Güncelleme Tarihi: 12 Mart 2012, 07:47
SIRADAKİ HABER
